torsdag 27 mars 2014

Vad är makt??







Jag fundera över begreppet makt och tänkte på vad jag får för associationer till ordet. Makt att: Bestämma, styra, leda, göra, påverka och uttrycka. Makt genom: Gemenskap, politik, ledare, kunskap, media, frihet kontra icke frihet. Detta var associationerna som jag fick av ordet makt. I Tisdags tittade vi på filmen Hannah Arendt och gjorde stora bilder på vad vi fick för tankar om filmen och sedan fick vi klippa ut en varsin bit som vi skulle jobba på och jag utvecklade min bit att ta bort vissa saker och sätta dit människor. Jag har fastnat mycket i en tanke om vad ger gemenskap för makt? Och använde mig utav mina associations ord och märkte att det orden som jag hittade till "makt att" kunde passa till gemensam makt genom att: Bestämma, styra, leda, göra, påverka och uttrycka. Den sista bilden som jag har gjort visar att man kan gemensamt kan hoppa över ett stup för varann och sedan skylla ifrån på varann. Tillsammans har vi en stor makt att kunna åstad komma något större som att kanske bygga något, forska eller komma vidare i teknologin. Gemenskap kan göra så att vi känner oss starkare och känna en större mening med att jobba för något gemensamt. Denna gemenskap kan göra så att man kan få makt eller känna att man får större makt på olika vis som exempelvis att man kan känna större makt när man är fler eller få mer makt för att man är fler. Vad är det för gemensam makt jag pratar om? Kan ge ett exempel ifrån en film som heter Die Welle. Filmen går ut på att göra ett experiment om hur lätt det är att kontrollera en grupp och i filmen använder sig läraren av metoder som involverar hela gruppen så som att alla ska ha samma kläder, gör gemensamma uppvärmnings övningar och gemensamma uppdrag. Dessa metoder som läran använder sig av gör så att hela klassen känner sig som en större helhet och där av känner en gemenskap. Den här gemenskapen kan göra så att gruppen får fler medlemmar och så att makten för gruppen bli större när det får mer medlemmar. I just den här filmen så är det till viss del läraren som har makten över gruppen eftersom det var han som är ledaren men ändå så kan jag se att gruppen i sig har en makt för även när läraren avslöjar att det bara är ett experiment så fortsätter rörelsen. Ett annat exempel på hur en gemenskap kan ha makt är exempelvis revolution, en gemensam grupp kan åstad komma en revolution tillsammans eller kanske anarki. Det jag börjar fråga mig själv är: Måste en grupp ha en ledare? Kan en grupp vara självständig utan ledare och ändå få makt? Kan man känna denna gemenskap utan att ha en ledare? Hur påverkar denna gemensamma makt andra människor?

måndag 24 mars 2014

Gestaltning



Länk till filmen: https://www.youtube.com/watch?v=QFaSpGuFX3A&feature=youtu.be


Uppgift: Makt och utgå ifrån ett assignment som vi har haft.
Mitt blev: Köket är källan, Materialet finns, Bygg din egen värld och makt.


torsdag 20 mars 2014

SLUTREFLEKTION


Någonting som jag har märkt i mina texter som jag har skrivit i min blogg är att jag sätter alldeles för hög press på mig själv. Jag ska ge exempel på det, ifrån mitt första inlägg där jag skrev om veckoreflektion på vecka fyra så skrev jag om en bild som är intressant och en bild som är mindre intressant. Jag kan se att på texten att jag sätter hög press på mig själv, ett citat som jag har skrivit:

"Handtagen för mig ser verkligen bara ut som ett vanligt sträck och nyckeln ser tråkig ut för att den har inga taggar och linjerna som jag målat nyckeln med ser bara feta ut. Det jag skulle kunna göra bättre är att lägga mer fokus på detaljer i bilden så som taggar i nyckeln och mer utjämnad skuggning. Jag undrar om det ens ser ut att vara dörrar?"

Jag ser att jag är för hård mot mig själv och sätter alldeles för hög press på mig själv, vilket brukar göra mig stressad. Jag kan bli väldigt självkritiskt mot mig själv ibland även fast jag vet att jag lagt ner mycket tid och engagemang. Jag kan göra faktiskt riktigt bra saker även när jag inte lägger ner lika mycket tid och engagemang som exempelvis så gjorde jag en serie som ska beskriva hur man blir cool som heter How to be cool, den serien är simpel men ändå rolig. Det är som att jag missar det enkla arbeten jag har gjort som kan bli bra utan press och stress.

En annan sak som jag har märkt är att jag skriver mycket om detaljer, att jag brukar tycka om saker på grund utav den´s detaljer. Varför tycker jag så mycket om detaljer för? Varför kan jag inte göra mer enkla arbeten? Måste jag prestera så mycket att jag bli stressad och pressad? Något som påminner mycket om mig själv är ett arbete som jag har gjort som heter Mellan den stressiga tentan.Den påminner om mig för att det är så jag ser ut när jag är stressad, gagnar på pennan, tiden rinner i väg och jag blir panikslagen och rädd.

Men det var ändå någonting som hände i mitt skapande. Det var som att någonstans blev jag mer och mer avslappnad... Om man tittar på assignment 2 så ser man där att jag börjar istället för att planera hur jag ska göra så gör jag bara. Eller på mitt assignment 5 där använder jag hela kroppen och verkligen hoppar allt med glädje. Mitt bild skapande blev mer och mer friare för varje gång jag jobbade med det, jag blev mindre begränsad för varje gång. Om tittar på mitt arbete med katten så ser man där att jag försökte noga tänka igenom mitt arbete, jag gjorde en skiss på hur jag skulle göra och hade en gjort en väl planerad plan. Men ändå så blev det inte som jag hade tänkt mig att få till katten, även fast jag hade tänkt till. Just den här dagen jobbade jag med katten långt i på kvällen och till en början så ville jag nog bara bli klar med katten på grund av att jag var stressad och ville göra massa saker hemma. Men jag hade några vänner där med mig i skolan när jag jobbade som fick mig att tänka på att inte bara ta med mig katten hem och jobba med den där. Det var bra att jag stanna och gjorde klart katten för då fick jag både sällskap och blev lugnare. Om jag hade tagit med mig katten hem tidigare så hade jag antagligen inte blivit klar med den, så jag är glad att jag är klar med den.
Min poäng är att jag ser att mitt skapande har blivit friare när det gäller att ta till sig olika metoder för att lösa en uppgift. Var var det så som hände? Jag släppte taget och gick vidare


Länkar:
Veckoreflektion:
Vecka 4 http://owleyzz.blogspot.se/2014/01/temat-mellan.html
Vecka 5 http://owleyzz.blogspot.se/2014/02/veckans-reflektion.html
Vecka 6 http://owleyzz.blogspot.se/2014/02/katten-ar-klar.html
Vecka 7 http://owleyzz.blogspot.se/2014/02/veckans-reflektion_16.html
Vecka 8 http://owleyzz.blogspot.se/2014/03/glomde-gora-en-reflektion-ifran-vecka-8.html
Vecka 9 http://owleyzz.blogspot.se/2014/03/veckans-reflektion.html
Vecka 10 http://owleyzz.blogspot.se/2014/03/veckans-reflektion_10.html
Vecka 11 http://owleyzz.blogspot.se/2014/03/veckans-reflektion_19.html

Assignment:
Assignment 1. http://owleyzz.blogspot.se/2014/02/assaignment.html
Assignment 2. http://owleyzz.blogspot.se/2014/02/assignment-2.html
Assignment 3. http://owleyzz.blogspot.se/2014/02/omarrangering-till-sanningen.html
Assignment 4. http://owleyzz.blogspot.se/2014/02/assignmet-4.html
Assignment 5. http://owleyzz.blogspot.se/2014/03/assignment-5.html
Assignment 6. http://owleyzz.blogspot.se/2014/03/assignment-6.html

Glömde göra en reflektion ifrån vecka 8!!

Nu när jag sitter och jobbar med slutreflektionen så märkte jag att jag hittade att jag har glömt bort att göra en reflektion ifrån vecka 8. Den veckan gjorde jag assignment 3 alltså Omarrangering till sanningen och jobbade med begreppet estetik och fortsättningsarbete till omarrangeringen.

Länkar: http://owleyzz.blogspot.se/2014/02/begrepp-estetik.html
http://owleyzz.blogspot.se/2014/02/omarrangering-till-sanningen.html
http://owleyzz.blogspot.se/2014/02/sanningen.html

Jag kommer ihåg visste att jag ville klippa ihop en tidning men jag visste bara inte hur.
Av en slump kom jag fram till hur jag skulle göra och fick massa idéer. Jag ville inte bara göra en tidning utan jag ville också göra en animation. Jag valde en tidning i Coop och tog med mig den hem. När jag kom hem så började jag med animationen till assingmentet, monopolpengar blev kastade på tidningen, en tjej fick finnar och börja äta massa godis eftersom hon kan sminka bort finnarna. Men jag märkte nu när jag kollade på klippet att youtube har valt bort låten som jag ville ha med; vilket var Billy Joel - Just the way you are. Det var synd att Youtube tog bort den, tyckte att just den låten var så bra! Men så fort jag har tid så ska jag ta och sjunga den låten själv istället!!

När jag var klar med animeringen så började jag klippa och klistra det var jätte skoj!
Jag höll på hela dan kommer jag ihåg och slutade inte för än sent på kvällen.
Jag kan hålla på med sån här arbeten hur länge som helst känner jag.

Jag antar att det jag lärde mig var att hitta min egen motivation, min egen driv krav som gjorde att jag arbetade heladan med detta. Jag var motiverad med mitt arbete vilket gjorde att jag kände mening i det jag gjorde och det är viktigt att kunna känna mening i det man gör. Meningen i de man gör tar en framåt och det är då man utvecklas som mest!

Bilderna till Kulturorienteringen






KULTURORIENTERING

Kulturorientering.                    
Innan jag börjar vill jag tillägga att jag kunde inte få till bilderna i detta inlägg så som jag hade tänkt mig så jag skickar ett till blogg inlägg med bilderna inför detta kulturorienteringsarbete märkt med
"Bilderna till Kulturorienteringen".

1. Besökt fyra stycken utställningar på gallerier och konsthallar:


Pup, pop up photo:
När jag var på detta galleri så var det massa kort på kändisar över allt i galleriet.
Det var en sak som jag kom och tänka på när jag var där och det var att fotona kändes så tillgjorda. Fotona är mer inriktade till dagens marknad till vad som efterfrågats snarast än att försöka lyfta fram en speciell fotograf. Jag tyckte fotona som var där var tillgjorda och då menar jag att jag får en känsla av att fotografen som tagit fotot har placerat ut kändisarna och sagt - så här ska du/ni göra. Jag fick en känsla av att det som kommer till detta galleri är mer intresserad av kändisarna än i fotografen, de kommer dit för att köpa foton på kändisar. Jag tror jag fick denna känsla då för att när jag var där så var det bara kändisar som fanns på foton, inte en ända tavla som jag såg någon helt anonym på.  Vissa av dessa foton som jag såg upphängda i galleriet kändes inte alls ärliga, att fotona inte alls ville belysa om vilka kändisarna var utan bara mer ett skådespel för den "vi" vill att det ska vara. Känslorna som kändisarna visar på bilden kändes för mig inte äkta utan förutbestämda ifrån fotografen, jag personligen fick en känsla av osäkerhet och då menar jag inte alla bilder utan vissa bilder kändes mer tillgjorda än andra bilder. 


Galleri Kim Anstensen (GKA):
När jag var på detta galleri så var det Lars Tunebo som ställde ut konsten.
kort fakta om konstnären: Lars föddes 1962 i västkusten och kom på att konst var hans kall när han var 27 år gammal. Han arbetar med så som måleri, foto, glas och brons. Han har även haft utställningar i Los Angeles, Dubai, Helsingfors, Moskva , Monaco och med mera. Bilderna i galleriet var ifrån två utställningar som heter A colorful life och The barbie collection.
              
Fastande mest för denna bild (Två stycken barbies). Den fick mig att tänka efter på, handlar den här bilden om ett ytligt liv? Människor som lever ytliga liv där bara utseende och pengar räknas? Jag uppfattar denna bild som att barbie dockorna precis gått förbi varann och inte ens lagt märke till varann, att barbie dockorna är så inne i deras egna ytliga värld att det inte ser varann. Kanske barbie dockorna inte ser andra människor häller? Handlar den här bilden om fördomar mot varann? Människor som inte vågar ta kontakt på grund av deras fördomar? Att det är barbie dockor i bilden får mig att tänka på ett plastigt liv. alltså ett liv som präglas av skönhets operationer, eller är det ett liv som präglas av stelhet? För jag kan se framför mig i huvudet hur barbie dockorna har gått förbi varann stela som robotar och har inte sätt varann även fast barbie-dockorna går så nära varann. Jag kan se att det finns en viss distans i bilden, att barbie dockorna tar distans från varann - den här distansen kan få mig att gå in djupare in i bilden och tänka; Vad handlar den här bilden om? Men annars tyckte jag att utställningen var sevärd och jag blev framförallt jätte förvånad av att konstnären använt glitter på sina tavlor, vilket fick mig att stanna till och titta extra noga på verken. Jag kunde se att bilderna berättade något, en liten historia, en historia som jag hade svårt att förstå men som jag ändå intresserade mig inför och det var därför jag tycker att den här utställningen var sevärd.


Galleri Nils Åberg:
När jag var på detta galleri så fastande jag mest för Carolina Falkholt bilder.
Kort fakta om konstnären: Carolina Falkholt är graffiti målare och musiker. Hon föddes i Göteborg år 1977 och gjorde ett stort projekt år 2011 Graffiti Mariestad.

Jag fastnade mest på denna bild (Röd, rosa med svarta mönster) som Caroline och det är för att den har mycket färger, mönster och detaljer, den gör mig glad.  Jag vet inte vad det egentligen kan föreställa, det är nästan som en rorschach det kan bli lite vad som helst eller det kan vara en inzoomning på något större. Målningen är gjord akryl och sprej burk men även fast den är jag vet att den är gjord av detta material så kan jag ändå inte sluta tänka - Vad är den mer gjord av? för jag tänker mig att det måste vara något mer. När man ser den i verkligheten så får bilden någon slags djup, en 3d effekt och då menar jag att man ser att tavlan är mer ut-buktig på vissa ställen och då undrar jag hur har hon gjort för att få till denna effekt? Hur har hon gjort för att få tavlan mer ut-buktig? Jag blir helt fascinerad av att hon bara har använd 2 material men ändå lyckats få fram ett djup i tavlan. Jag visste att jag hade sätt det här någonstans innan och då kom jag på att hon har gjort några arbeten vid Gotiha towers på väggarna så jag åkte dit med för att titta på hennes konst. På den nedre våningen har hon målat ett verk och på våningen högst upp. Jag bekantade mig mer med verket högst upp och blev rädd glad att det var på en vägg, nu kan jag faktiskt få känna på konstverket eftersom det är på en vägg. Även den här hade utbuktningar med så som hennes tavlor på galleriet - det är små luft bubblor tror jag. Mycket intressant med dessa utbuktningar och ännu mer intressant för att först såg jag bara att hon hade gjort ett mönster på väggen som jag trodde var en orm sen såg jag att det var en hand som peka in mot en bar. Jag tyckte dessa mönster var tilltalande just för att jag kan först inbilla mig att det är något och se får jag faktiskt se vad det är, sen kan jag titta in djupare in i själva mönstren och titta på vad finns det för former i hennes verk? Är det medvetna former i hennes verk? Mönstrerna som hon jobbar med är vissa mönster bara ett mönster eller en del av ett mönster som blir något annat? Jag menar är det ett mönster som är ett mönster? eller ett mönster som blir till något annat? Det andra bilderna som fanns på galleriet tyckte jag inte var lika fina, jag tyckte de var tomma, fanns typ ingenting på den, för mig var det som att - man ska köpa dyr konst med ingenting på?

Ett exempel på en sådan bild (Hav och vitt omkring) och den här bilden är gjord av Lars Lerin och
den här tavlan säljs för 59.000 kr och heter Harsyra. När jag tittar på detta verk så undrar jag vad är det som gör att hans tavla blir så dyr om man bortser från vem konstnären är? Vad är det som gör den här tavlan så speciell? Den har en liten bild på havet och den andra större delen av verket är ett vitt papper med en liten blomma på, visst det är en liten fin bild på havet men så mycket mer är det inte för mig. Den största delen är tom , ett vitt papper för mig och det kanske är så för mig för jag själv är van vid att fylla upp dessa tomrum.


Röhsska museet:
Museet har en kronologiskt uppbyggnad med form och design från 1851 till dagens samtid. Museet är uppbyggt ifrån 1851 för att det var då den första världs utställningen ägde rum i London. Namnet på museet kom ifrån två bröders efternamn (Röhss) som var gross handlare och som hade gett gett stora donationer till museet - vilket gjorde att museet kunde öppna. Den delen jag fastna mest för i museet var pop art delen.  Jag fastna mest för denna del eftersom den var mest färg gladast. Pop art stilen är inriktad med ungdomar som målgrupp till köpare. Pop art stilen producerar billigt material men har ändå en stilfull och färgglad stil. Det flesta av materialen från pop arten är gjord av plats, vilket är den billigaste material källan. Även fast pop art hade mål gruppen som ungdomar så blev det en mycket populär stil även för andra åldrar med och man kan se denna stil vara populär än idag på olika håll. Så som exempelvis tavla som ser ut som en serie men enkla färger på eller bara tavlor med förenklade färger på, ska ge bild exempel på detta (bild på Marilyn Monroe och på en tjej som en serie)             

Sånt här kan man även se idag i butiker eller i hushåll, allt från unga till äldre som har sånt. Pop art går lätt att massproducera fram och är som sagt billigt att producera. Pop art riktar sig just  en större grupp människor än till själva individen - vilket kanske gjorde pop art stort.


2. Bokreflektion: Feel the darkness av Ragnar Persson.
Jag valde denna bok för att jag aldrig har hört om Ragnar Persson förut och för att bokomslaget tilltalade mig. Ragnar föddes i Tavelsjö år 1980 i norra sverige. Han har både gått på konstfack och design. Han har även ställt ut sina verk över allt i världen.
På sidan 011 finns en bra beskrivning om Ragnar's bilder:

"Ragnar's work reverbrate with the moods and landscapes of far of Sweden, which is where my adolescence took place. In fact the drawings remind me os what a young japanse girl said about the melodies of the Peguin Cafe Orchestra: that their music was strange, like songs you heard along time ago. Persson's drawings feel like that." (S.011)

Ragnars bilder är tecknade och har har en viss ungdomlig stil. Även fast jag tycker hans är främmande och underliga, så tycker jag att det är en viss charm med bilderna just för att de är främmande och underliga. Jag tycker att Ragnar har en ungdomlig stil för att han jobbar mycket med text i bilderna och kan ha med olika band så som: Nirvanna och Black Sabbath. Ibland är det som att Ragnar ångrar sig i bilderna, om man kollar exempelvis på bilderna ifrån sida 055, 067 och 059 så kan man se att det är som att Ragnar har klottrat för något som inte blev så bra. Jag tror att den här "klottra för" metoden är vanlig bland ungdomar eller så tänker nog bara på mig själv att jag kan relatera till detta och brukar också klottra för när något blir fel i en bild eller i en text. Vem vet kanske det är medvetet val i från Ragnar att klottra på detta sätt? Eller har han ångrat sig innan men ändå valt att ta med det ändå? Kanske han vill upplysa om att även det man ångrar sig med kan man ta med? Jag tycker att Ragnar tar till sig av enkla metoder i sitt skapande och då menar jag att han använder material så som blyerts, tusch, rutade papper, klippa och klistra - Detta är material som är enkla att ta fram och finns nästan överallt. Jag får många frågetecken som dyker upp när jag reflekterar över Ragnar's arbeten så som: Var är Ragnars intuition? Vad är syftet med hans arbeten? Har Ragnar stor press på sig eller inte? Ville han lära sig något? Ville han lära andra något?  Ska man tänka efter när man ser på Ragnar's arbete? Eller är syftar bara att man inte ska ha förutfattade meningar så som att Ragnar ångrade sig? Alla dessa frågor gör Ragnar till en mycket intressant konstnär. Jag läste på en sida som heter Moday art med en intervju med Ragnar Persson och där hitta jag en intressant fråga som jag vill ta med:

"Det händer ofta mycket i dina teckningar. Vad är det för berättelser du berättar?
I vissa teckningar finns det väldigt tydliga berättelser, ibland är det sanna berättelser och ibland är de påhittade. Egentligen vet jag inte om det är så relevant, de blir ju inte mindre sanna för det."  http://www.mondayartproject.com/ragnar-persson/


3. Reflektion kring samtidskonstintroduktionen samt bild-och konsthistorieintroduktionen:

Samtidskonstintroduktionen:
Denna introduktion handlade om hur samtidskonsten växte fram. Allt började med med att industrier växte fram (industrialism) och tekniken växte fram. Människan kom så långt i utvecklingen att samhällssynen var att gud dör och vid ca 1870-90 tal kom foto till. Tekniken foto kom till och kraven på målning sänks på grund utav foto. Tidigare var det avmålning eller borgerlig målning av familj som skulle vara exakt likt men när fotot kom till så sänktes kraven eftersom fotot kunde ändå göra en exakt avbild. Efter första värld kriget så kom det andra världs kriget till och kriget var inte över förr än 1945. Allt faller samman och poststrukturalism blir till och kontexten bakom poststrukturalism är: istället för det finns en sanning finns det flera svar utifrån vart man befinner sig. Utifrån allt detta kaos kom samtidskonsten till som handlar om - hur man bearbetar detta trauma (krig). Konst behöver inte vara vackert utan kan vara tragiskt och utifrån detta bearbetande av traumat så kan man använda sin kropp som material (performance). Det blev ett större fokus på bearbetning av känslor i samtidskonsten och ett större fokus på jaget.

Bild-och konsthistorieintroduktionen:
Februari imperiet går ut på att vi föds som en form byggt på enkla färger så som rött, gult och blått och geometriska former. Desto mer vi lär oss desto mer byggs vi på, desto mer komplexa blir vi, desto mer komplexa blir färgerna och formerna.  Det blev en upp delning av imperiet i polisklass, juridik och samhällsklass.

Polisklass: Makten är fast i individen och acceptans till makten. Vi alla är sammankopplade till makten,  vi alla förhåller oss till denna makt och om det bryts så kommer allt att falla.
Juridik och samhällsklass: Något som fylls samman med ett värde/en mening så som en artefakt. En artefakt är gammal föremål eller ny-tillverkade föremål så som: glas, sax, burk sked och så vidare. Forskare är bundna till artefakter, artefakter så som: Nycklar, yxa och spegel.

Momentetsstruktruer är slutet av imperiet och jag kommer att berätta om det med en liten historia. Det var några som letade efter sanningen de gick till ett tempel och i templet så hittade de en slags staty. Statyn hade händer som höll i olika geometriska former så som fyrkant, cylinder, cirkel och trekant i mitten av statyn var det en yxa. Sanningen kan bara bli funnen inne från så de letade inifrån och till slut kom det fram till svaret - Man ska samla på sig former, men inte för många då får man hugga av formerna.

Februari imperiet berättades i syfte för att kunna förstå hur man kan titta ifrån ett annat perspektiv eller i en annan synvinkel, Vad händer om jag själv börjar titta på konst utifrån februari imperiets perspektiv? Vad händer om man tittar på konst ifrån en annan synvinkel?


onsdag 19 mars 2014

Veckans reflektion

Jag tänkte skriva lite om förra veckans arbete , förra onsdagen gjorde jag assignment 6 och då gjorde jag ler figurer av modell lera. Allt började med att jag fick en ide om att jag skulle göra små gubbar som levde i mitt kök så jag åkte iväg och köpte modell lera och satt och pysslade den mesta dels av tiden. Jag ville ha många gubbar, desto fler desto bättre för då kommer jag förtydliga den egna världen i arbetet. Det var mycket pillrigt att hålla på med  modell lera speciellt när jag jobbade så smått, jag satte mitt tålamod på test.  Jag ville kunna jobba i en behaglig takt men ändå ha ett slags flyt i arbetet, jag har märkt att man lätt kan tappa tålamodet och motivationen om man har för hög press på sig själv. Hur kan jag jobba på ett sätt som är behagligt för mig, som håller motivationen uppe och takten i arbetet uppe? Det var lite det jag testade mig fram i arbetet. Jag såg i processen heltiden hur jag förbättrades, att jag blev mer detalj rik och mer komplicerad modell lera stegrade fram sakta men säkert. Allt började med en hund, när jag började med denna hund såg låg pressen högt på att prestera mitt bästa för detta assignment. Hunden har en simpel form och även fast den har en simpel form så var det svår att göra eftersom jag ville ha den på ett speciellt sätt. Efter hunden kom skunken till, fortfarande här kan man se att jag jobbar efter enkla former på figuren.
Men sen var det något som hände i arbetet jag började släppa taget och jobba på ett annat sätt, på de tredje fotot näst längst ner kan man se en påfågel med ler figurer bakom. Jag kan se här att vid påfågeln så började färgerna bli mer utforskande med blandade, mer detalj rikt och inte så hög press på mig själv längre. Vilket resulterade till flugorna längst ner. Flugorna gjorde jag sist och är min personliga favorit eftersom här kan jag se att jag utvecklades i arbetets gång med att ha olika färger på vingarna, att ha små armar till flugorna och stora ögon med rut mönster i. Är min favorit just för att dem är mest detalj rikast av alla figurer som jag gjort. Efter jag hade gjort flugorna kände jag att jag var klar med figur skapandet och börja testa olika miljöer som de kunde vara på i köket.
Det första stället jag tänkte på var kylen, jag placerade ut dem och märkte efter jag hade gjort det att det är inte alls så jag vill ha de - figurerna kändes för långt i från varann, jag ville ha de närmre varann som en familj. Jag fick tänka till, vart kan figurerna vara så att man kan få ledtrådar om att det är ett kök men ändå så de kan äta mat och vara nära varann?? Jag testade med brödet och pastan och tittade på bilderna i mobilen och tyckte att det blev bra för det blev en skön färg som kom fram. Även fast figurerna är så färgglada så fick figurerna en slags helhet med den gula färgen - det känns inte som jag får ont i ögonen av alla starka färger utan att färgerna till hör varann, att det har ett slags samband och det var därför jag valde denna miljö.