Hejsan!
Essän ligger uppe på gul (läs essän först), detta inlägg är ett extra tillägg för mitt gestaltnings arbete. Det som jag inte har tagit upp i essän är att jag har haft en tanke om att ta på mig den kavajen som jag har skapt och även ta med mig kortleken ut till en skola och se vad som händer. Min tanke är då att jag kanske tar mig ut till min VFU skola imorgon och tar på mig "bildlärar-rocken" och även tar med mig den kortlek som jag gjort. Jag tänker då att jag intar mig då rollen som bildlärare och tar mig därför ut till VFU för att där kanske eleverna redan tolkar mig som lärare. Som jag tänker scenariot är att jag kommer dit och någon kommer att eventuellt ge en kommentar till den kavaj som jag har på mig eftersom att kavajen är något som "sticker ut", och då om jag får kommentarer kan jag ge ut ett kort som jag tycker passar till kommentaren beroende på vad det är för kommentar. Sen kan jag också fråga om hur personen i fråga tolkar kortet och kavajen som jag har på mig. Om jag inte får någon kommentar i språklig form tänker jag att det kanske är okej, för att tysthet är också en form av kommentar. Fast jag vet inte riktigt om jag vågar göra detta, kanske blir för jobbigt om någon känner igen mig... ERR.. Måste jag??.. Vi får se..
 |
| Bildlärar-rocken |
 |
| kortleken som består av 12 kort olika kort, totalt har jag skrivit ut och laminerat 32 st. (ville ha 30 st, för det är så många elever det kan vara en en klass) |
 |
| De olika 12 korten, till kortleken. |
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar