söndag 29 mars 2015
Bloggreflektion vecka 13!
Hejsan!
Denna vecka har vi läst kapitel 3-4 i Kreativa ögat och kapitel 1-2 i Methods and theories of art history. Jag vill nog börja tillägga att Kapitel 3 i Kreativa ögat är riktigt jobbigt att läsa igenom och för mig känns det som att jag läser i gåtor eller metaforer när jag läser denna bok. Jag komplettera då detta med kapitel 1 ifrån boken Seendets språk vilket beskriver samma sak fast med mycket enklare text.
Jag tänkte då bara skriva fritt utifrån dessa kapitel:
Vad är egentligen metod och teori ?
Teori - Är en hypotes, antagande eller förklarings försök.
Metod - Är ett tillvägagångssätt som man tar till och använder sig av.
Teori är det sätt som man gör när man skall undersöka något och själva teorin ramar in det man undersöker.
Semiotik är läran om tecken, men vad är då tecken? Jag skulle vilja förklara tecken som koder eller språk. Det finns flera olika typer av tecken så som ikon - liknade tecken, index - tecken som kan räknas ut, symbol - måste läras in. Ett tecken kan alltså bestå utav ett uttryck av det vi ser eller förnimmer med våra sinnen och tecken kan också bestå utav ett innehåll vilket innebär att det iakttagna uttrycket har kopplats till ett innehåll. På sidan 11 i Seendets språk skrivs det om detta och jag vill ta med ett bra exempel där ifrån:
"Något liknade kan upplevas visuellt. Vi ligger t.ex. på badstranden och lägger förstrött märke till att molnen glider förbi på himlen. Helt oväntat börjar ett av molnen likna ett ansikte. Det iakttagna (uttrycket) har kopplats till ett innehåll. Det har blivit ett tecken." (S.11)
Konst går att avläsas som pussel, tecken, text och detta pussel/text kan vara en kod som man läser av. Man skall alltså försöka lista ut något i konsten som visas. Tecken kan vara koder, hur koderna avläses kan vara inlärt eller medfött? Dessa tecken kan avläsas i ett slags gemensamt system där "launge" vilar på det kollektiva språksystemet och "parole" vilar på den individuella språkhandlingen.
Nu tänkte jag utifrån denna målning som är gjord av Gunilla Remsted beskriva vad paradigm och syntagm är för något:
Paradigm = Är själva helheten i målningen.
Syntagm = Denna helhet som visas kan man göra ett urval ifrån och plocka ut vissa delar så som kannan, päronet och skålen. Om jag väljer flera delar samtidigt som urval så kallas det för mångsyngmatiskt.
Vet inte vad jag ska skriva mer nu och avslutar min reflektion här.
Prenumerera på:
Kommentarer till inlägget (Atom)

Inga kommentarer:
Skicka en kommentar